תכנית המחשבים והסייבר של טלרום

תכנית המחשבים והמולטימדיה של טלרום היא תכנית הפועלת במסגרת קרן קרב ומציעה חינוך טכנולוגי, למידת קשת רחבה של כלים ממוחשבים תוך איתור חוזקותיו של כל תלמיד ותלמיד והכנת כלל התלמידים לחיים בעולם טכנולוגי. התכנית מעודדת את התלמידים לחשיבה "מחוץ לקופסא" באופן מסודר, עקבי ועם זאת יצירתי.

מובילים למצויינות בית ספרית

ביה"ס של היום מתרחש בין כתלי ביה"ס ומחוצה לו. הוא מקיף את הילדים כל העת וזמין להם 24 שעות ביממה. היכולת לחשוב באופן עצמאי ולתעל תהליכי חשיבה אל מחוץ לתלם הופכת להיות יקרת ערך. בתוכנית שלנו התאמנו את מירב הכלים ללמידה מרחוק ובסביבה שיתופית.

אתר משחקי תוכן חדש

אתר המשחקים של התוכנית הינו אתר חינמי המרכז משחקים חינוכיים ולימודיים. כל המשחקים באתר נבנו על ידי התלמידים הלומדים בתכנית המחשבים של החברה במסגרת תכנית קרב לחינוך. המשחקים נבנו על ידי התלמידים ועבורם והוא מתעדכן מדיי שבוע במשחקים חדשים. לאתר יכולים להיכנס תלמידי בתיה"ס הלומדים בתכנית יחד עם מחנכות הכיתות וליהנות מתכנים לימודיים וחינוכיים בגובה העיניים.

נעים להכיר: טלרום

טלרום הנה חברה העוסקת בתחום הפיתוח באינטרנט.  מתוך היכרות מעמיקה וארוכת שנים עם תחום החינוך, נכתבה תכנית הלימודים של שילוב מחשב בהוראה. התכנית ממשיכה להיכתב ולהתעדכן בכל יום. בתכנית הלימודים ניתן למצוא מגוון תחומים הנוגעים לחשיבה אנליטית, פתרון בעיות, הפשטה ותכנון. סדרת מיומנויות אלו מעניקה לתלמיד יתרון חשוב ומציידת אותו בכלים משמעותיים להתפתחות אישית וחברתית. סגנון חשיבה זה, משמש לתלמידים ככלי חשוב לפתרון בעיות בדרכים שאינן שגרתיות ומאפשר אימוץ דפוסי מחשבה נוספים ופיתוח יצירתיות בכל תחום, ובמיוחד בתחום האוריינות הטכנולוגית החיוני כיום אנחנו מעניקים את הכלים בהם יוכלו התלמידים לעשות שימוש תכני לפי הצרכים האישיים והבית ספרים המוכתבים להם.

אנחנו נמצאים בקשר הדוק עם בתי הספר בהם אנחנו עובדים ושמים דגש על מיומנויות הנדרשות בשכבות הגיל השונות על פי מתווה משרד החינוך. בכלל השיעורים ישולבו שלושה היבטים: טכנולוגי, חברתי ופדגוגי.

מחשבים ומולטימדיה במאה ה-21

בתכנית אנו עוסקים במגוון תחומים וכלים:

בניית משחקי מחשב, גרפיקה, עיבודי מדיה, מידענות, תהליך החקר, עריכת וידאו, שימוש בתוכנות עריכת מדיה, אנימציית קו, הגנה על הפרטיות באינטרנט, יסודות התלת מימד, עיצוב סרט, עריכת סאונד, שילוב אלמנטים, אנימציית אביזרים ואנושית, אנימציה דו מימדית, תיעוד ממוחשב לשיפור תהליכי רפליקציה, אנימציה תלת מימדית, יישומונים מתמטיים, אבטחת המחשב, שיתוף פעולה בקבוצות, כלים לשיפור חשיבה מופשטת, כלים לניתוח בעיות ופתרונן ועוד.

אנחנו מאמינים ב:

>

צוות חינוכי מקצועי ומוביל תהליכים

>

חיבור יצירתי ומלהיב בין התכנים הלימודיים למיומנויות מחשב

>

יצירת תכנית מותאמת אישית לצרכי בית-הספר

>

הערכה חלופית למקצועות הליבה הנלמדים בבית הספר

>

יצירתיות וחשיבה מחוץ לקופסא

>

חדשנות וקידמה – רכישת כלים חדשניים למיקסום חווית הלמידה

יחס אישי לכל תלמיד

חיבור לתהליכים בית ספריים

i

הערכה חלופית

מה אנחנו מביאים איתנו?

סקרנות, הנאה והנעה ללמידה

לבקשת ביה"ס ניתן ליישם חיבורים מלהיבים בין התכנים הלימודיים לבין מיומנויות המחשב השונות.  חיבור ברור לתכנית הלימודים, והפרויקטים אשר נעשים באמצעות אותם כלים משרתים את תכנית הלימודים הבית ספרית. נושאים בית ספריים מקבלים טיפול לימודי – טכנולוגי מזווית ראייה שונה ומעשירה. המחנכות נעזרות בנו להערכה חלופית בכל נושאי הליבה כך שבמקום עבודה כתובה בתנ"ך, אנגלית או שפה, יכולים התלמידים להכין את המידע בצורה מתוקשבת ומקורית ולקבל על כך את הציון.

פיתוח חשיבה תכנותית

במסגרת החשיבה התכנותית נוגעים התלמידים במקוון כלים. הכלים ורמת הקושי משתנים בהתאם לגילאי הילדים.

צוות חם, חכם ומוכשר

ידע אפשר לרכוש גם מקצועיות. ואת אלה רכשנו ואנחנו רוכשים מדיי יום בכיתות לימוד, באקדמיה ובמרחבי הרשת. גמישות מחשבתית היא בין המאפיינים הבולטים שלנו והרבה אהבה לילדים ולחינוך.

כלים לחיים

מידענות, זהירות ברשת, פתרון בעיות באופן יצירתי, הגשת מידע בצורה מקצועית, ביטחון עצמי וחופש ביטוי… כלים אלה ורבים אחרים מופיעים בצורה ישירה ועקיפה בשיעורים… לדוגמא – פרוייקט האקדמיה הצעירה שסחף עשרות תלמידים למצוינות טכנולוגית, קשרי מכתבים נוגעים ללב בין ילדי המרכז והדרום בעת שהיה מופגז, יצירת חדרי בריחה ועוד…

יצירתיות וביטוי אישי

היצירתיות והמקום החם לביטוי אישי הנן מוטיבים בולטים ומרכזיים בתכנית שלנו. אין נכון ולא נכון (במשחקי התכנות לפעמים יש אבל גם מזה לומדים המון ולפעמים מוצאים דרכים חלופיות), אין יפה ולא יפה, ויש המון: כל הכבוד!.

העבודה היצירתית נעשית במגוון גדול של כלים מקוונים וכלי אופיס וכל ילד מוזמן להביא את עצמו, את ערכת הצבעים שלו, את החשיבה הייחודית לו, את סך חוזקותיו וחולשותיו ודמיונו הבלתי מוגבל… אנחנו עובדים בנושא בכל טווח הגילאים ומגוונים

פרוייקטים בית ספריים

השילוב עם ביה"ס נוצר מתוך קשר צמוד ועבודה עם מחנכות הכיתות. הפרוייקטים מגוונים ומשתנים בהתאם לצרכי ביה"ס והתלמידים. בין הפרוייקטים ניתן למצוא: ספרי מחזור לכיתות ו', ספרי בישול רב דוריים, הגדות לפסח, תערוכות אומנות מקוונת, עיתון בית ספרי, משחקי תוכן לימודיים ועוד

חשיבה מחוץ לקופסה

ביה"ס של היום מתרחש בין כתלי ביה"ס ומחוצה לו. הוא מקיף את הילדים כל העת וזמין להם 24 שעות ביממה. היכולת לחשוב באופן עצמאי ולתעל תהליכי חשיבה אל מחוץ לתלם הופכת להיות יקרת ערך. לדוגמא – יצירת סמל עירוני מונפש, הקמת אתר אישי בנושא שחשוב לילדים לקדם, יצירת תהליך מידעני מורכב ועוד

אתר משחקים חדש

שיפור הלמידה באמצעות משחק. הילדים מנתבים את תכני הליבה לכדי יצירת משחקי תוכן מותאמים לשכבות הגיל השונות. המשחקים מועלים לאתר וזמינים עבור כל ילדי ביה"ס והמחנכות.

מתוך תוכנית הלימודים

כיתות א' - ב'

בכיתות א'-ב' אנחנו מתמקדים בעקרונות הבסיס של שימוש במחשב. החל ממיומניות עכבר ומקלדת ועד לגלישה באינטרנט. בגילאים הצעירים אנחנו מקדישים זמן לחיזוק מיומניות הקריאה והכתיבה, חשבון ומיומנויות חברתיות רגשיות. בארגז הכלים אותו מקבלים התלמידים ניתן למצוא קשת רחבה של כלים יצירתיים המשלבים למידה והנאה. כבר בגילאים אלו נחשפים התלמידים לסביבת האופיס, לומדים לתפעל את המחשב, מתמצאים בלמידה מקוונת ורוכשים מיומניות להמשך התכנית בשנים הבאות.

כיתות ג' - ד'

בגילאים אלו, התלמידים מתחילים להתנסות בכלים נרחבים ומתקדמים יותר, מעבר למתבקש בסילבוס משרד החינוך, אנחנו מעשירים את התלמידים במגוון רחב של נושאים חדשים ומאתגרים מעולם הסייבר, האומנות, המחשבים וכמובן בהתאם לתכנים הנלמדים בבית הספר באותה העת. בכיתות אלו התלמידים כבר יתחילו להתנסות בתכנות, חשיבה לוגית ואלגורתמים, חשיבה המצאתית, עיצוב גרפי ותלת מימד, עריכה ממוחשבת, אופיס למתקדמים, אדריכלות, אנגלית ועוד.

בהתאם למצב וכמתבקש בתוכנית שלנו אנחנו מקדישים המון זמן ומשאבים על לימוד כלים מקוונים ושיתופיים ללמידה מקוונת איכותית
כגון Zoom, Google Drive וכד'.

כיתות ה' - ו'

בכיתות הגבוהות המדריכים "מעלים הילוך" ומניעים פרוייקטים חדשים בבית הספר בהפקת התלמידים, פרוייקטים כגון – עיתון בית ספרי אונליין, הקמת אתרי אינטרנט, ספרי מחזור וסרטי סיום, ימי שיא ועוד. כיתות הלומדות תכנות וחשיבה תכנותית יתחילו להתעמק בשפות תכנות חדשות כגון Java ו Swift.

בתוכנית הלימודים לכיתות ה'-ו' אנחנו מעמיקים בלימוד ע"ב פרוייקט (PBL) ובהכנת התלמידים אל המעבר לחטיבת הביניים יחד עם כל הכלים הטכנולוגיים הנדרשים מהם.

סייבר וחשיבה תכנותית

תכנית הלימודים שלנו כוללת מגוון רחב של מערכים ותוכניות העשרה בנושאי הסייבר והחשיבה התכנותית. עולם הסייבר כולל את אבטחת המידע, גלישה בטוחה, שימוש נכון ובטוח באינטרנט, סיסמאות ועוד. במסגרת זו אנו מספקים לתלמידים מגוון כלים וידע נרחב בנושאי הסייבר השונים.

במסגרת לימודי התכנות והחשיבה התכנותית, אנחנו מלווים את התלמיד ברכישת דרכי חשיבה "תכנותית". זה נעשה באמצעות משחקים, פרוייקטים וכלים יוצאי דופן בסביבת המיחשוב.

כמו כן, במסגרת לימודי התכנות, אנו מקדמים ומעודדים את בתי הספר והתלמידים להשתתף באליפויות הסייבר של משרד החינוך.

למידה מתוקשבת וסביבה שיתופית

המציאות החדשה מכתיבה לנו למידה מסוג אחר, הלמידה מרחוק תופסת נפח משמעותי מכלל הלמידה בבתי הספר.
מתוך הבנת המצב, יכירו התלמידים מגוון רחב של כלים שיתופיים שיאפשרו להם לעבוד ביחד גם מרחוק.
בזכות הנסיון שצברנו במהלך השנים, הצלחנו לזהות את הצרכים המיידים של עבודה מרחוק: למידה משותפת בזמן אמת. לצורך כך, אנחנו מלמדים את התלמידים כלים ליצירת מרחב למידה משותף – יצירת צירי זמן, לוחות שיתופיים, שיחות ועידה, שליטה בתוכנות הענן של גוגל, ועוד.

שילחו לנו הודעה

למידע נוסף וייעוץ, שילחו לנו הודעה ונחזור אליכם בהקדם האפשרי:

    צרו איתנו קשר

    ליאת

    טל' 052-8590337
    liat@telerom.co.il

    מפ"י 5 נתניה